我們再來看(kàn)幾個現狀：

1.很(hěn)多人(rén)的房間(jiān)從(cóng)來不收拾，總是亂糟糟的

2.絕大部分人(rén)的辦公桌上(shàng)塞滿了(le)各式各樣的物(wù)品，毫無規律

3.那(nà)些上(shàng)班族喜歡背着大書(shū)包，裝着電腦、水杯、手機、書(shū)、移動電源、優盤、筆(bǐ)等等物(wù)品

4.領導要(yào)你開(kāi)個會，做(zuò)一(yī)次策劃方案，總是苦苦找不到靈感

5.……

我相信每個人(rén)的現狀都(dōu)差不多這(zhè)樣，有的人(rén)選擇自(zì)動忽略，有的人(rén)歸咎到自(zì)己能(néng)力不行(xíng)。其實還是一(yī)個道(dào)理，你沒有找對方法。

空間(jiān)整理術(shù)

從(cóng)環境起步，整理身邊有形的空間(jiān)，這(zhè)裏有兩個關鍵。

1.整理是一(yī)場與自(zì)身“不安”和(hé)“暫且”心态的戰鬥。若想打赢這(zhè)場硬仗，必須有“舍棄”的勇氣

2.學會如(rú)何設定優先排序，認清重要(yào)的事物(wù)

思考一(yī)下(xià)：你的房間(jiān)真的不能(néng)再整潔一(yī)些嗎？你的辦公桌上(shàng)真的有必要(yào)這(zhè)麽雜(zá)亂嗎？你的書(shū)包裏真的需要(yào)放這(zhè)麽多東西(xī)嗎？

給大家提供一(yī)個思路：

1.先将所有的物(wù)品依次排開(kāi)

2.好好想想哪些物(wù)品比較重要(yào)，哪些次要(yào)，哪些就是無用之物(wù)

3.果斷舍棄無用之物(wù)，千萬不要(yào)猶豫

4.将重要(yào)的和(hé)次要(yào)的物(wù)品歸好類，分類整理

5.每天定期檢查和(hé)更新

我其實也是有強迫症的：

我的辦公桌，本來也是塞滿了(le)各種物(wù)品，零碎的紙(zhǐ)張、堆疊如(rú)山(shān)的書(shū)籍、電腦、水杯、各種裝飾品，還有一(yī)些雜(zá)七雜(zá)八的物(wù)品。

而現在的我的辦公桌上(shàng)隻有電腦和(hé)水杯！對，沒錯，隻有這(zhè)兩個。而且堅持了(le)很(hěn)長(cháng)一(yī)段時(shí)間(jiān)，沒有遇到任何問(wèn)題，還比以前更舒服。我是怎麽做(zuò)到的？

零碎的紙(zhǐ)張：多雜(zá)亂，還礙事，直接去掉（要(yào)麽就整理好放到一(yī)個文件夾裏）

堆疊入山(shān)的書(shū)籍：那(nà)麽多書(shū)，你每天看(kàn)了(le)嗎？并沒有，那(nà)放着多礙事，果斷去掉，如(rú)有需要(yào)，看(kàn)電子資料

各種裝飾品：本來覺得可(kě)以養養眼，其實想想也沒什麽必要(yào)，直接去掉（可(kě)能(néng)女(nǚ)生會需要(yào)一(yī)些，建議(yì)不要(yào)多，一(yī)個足夠了(le)）

其他(tā)雜(zá)七雜(zá)八的物(wù)品：能(néng)去掉的我都(dōu)去掉

你可(kě)能(néng)會問(wèn)：鼠标、鍵盤你不用嗎？便簽你不用嗎？開(kāi)會記筆(bǐ)記的本子你也不用嗎？我真的都(dōu)不需要(yào)，因為(wèi)我用的 Mac 電腦，不需要(yào)鼠标！不需要(yào)鍵盤！方便攜帶和(hé)記錄事項，而且手機和(hé)電腦上(shàng)有那(nà)麽多工(gōng)作(zuò)App，還要(yào)那(nà)些實物(wù)幹嘛？你可(kě)能(néng)覺得奇怪，那(nà)是因為(wèi)你還沒習慣這(zhè)種形式的辦公（當然不同的人(rén)不同情況，根據自(zì)己的情況去做(zuò)舍棄，原則是最簡化）

其他(tā)的情況類比，比如(rú)房間(jiān)整理，我一(yī)般會買木質隔間(jiān)櫃，自(zì)己組裝，容納的物(wù)品很(hěn)多，格子櫃還能(néng)分類，垂直方向堆疊，根本不占什麽空間(jiān)。另外(wài)可(kě)以充分利用床底的空間(jiān)，将不重要(yào)的物(wù)品全部隐藏起來。幹淨整潔的空間(jiān)能(néng)讓我心情愉悅！

信息整理術(shù)

信息與空間(jiān)不同，無法觸摸，但(dàn)是「肉眼可(kě)見(jiàn)」，隻要(yào)确實掌握信息之間(jiān)的「因果關系」，就能(néng)順利解決問(wèn)題。從(cóng)雜(zá)亂無章(zhāng)的信息，導入「觀點」，抽絲剝繭。對信息提出觀點，慢(màn)慢(màn)窮究問(wèn)題的「本質」。

是不是很(hěn)抽象？拿(ná)搜索舉例好了(le)，當我們遇到一(yī)個問(wèn)題，第一(yī)時(shí)間(jiān)想到的是去百度搜索，這(zhè)個時(shí)候你需要(yào)輸入關鍵詞，并且不斷地(dì)更換，來嘗試找到你想要(yào)的信息，一(yī)個重要(yào)的信息能(néng)迫切的解決你的問(wèn)題，這(zhè)個關鍵詞就是「觀點」，不停的更換觀點，一(yī)直到找到問(wèn)題的本質，去解決它。

可(kě)以嘗試如(rú)下(xià)思路：

1.明(míng)确你遇到的問(wèn)題是什麽？

2.提出自(zì)己的觀點，1、2、3分條解說

3.抛開(kāi)個人(rén)觀點，多聽聽别人(rén)對這(zhè)個問(wèn)題的看(kàn)法，能(néng)開(kāi)闊思路

4.換位思考，可(kě)以嘗試從(cóng)正反兩面去觀察去解讀，也許會得到意想不到的收獲

5.想象虛拟場景使自(zì)己身臨其境，去體會不同場景下(xià)的不同觀點和(hé)看(kàn)法

6.積極思考，追尋問(wèn)題的本質

這(zhè)些道(dào)理，說起來簡單，做(zuò)起來非常困難，需要(yào)日積月累的嘗試，才能(néng)有點心得感悟。

思考整理術(shù)

這(zhè)是最難的一(yī)項，整理人(rén)類的思緒。

既非文字，也非影像，甚至無法用肉眼辨識，必須很(hěn)巧妙地(dì)将腦中的東西(xī)引導出來，加以組合，将原本比較抽象的思緒轉換成明(míng)确的信息，也就是思緒信息化，思緒可(kě)視(shì)化。隻要(yào)将原本看(kàn)不見(jiàn)的事物(wù)可(kě)視(shì)化，其後就跟信息整理術(shù)的步驟相同，這(zhè)是最關鍵的突破。

一(yī)切思緒轉化的第一(yī)步就是，轉化成語言。

1.鼓勵說出來，整理自(zì)己和(hé)他(tā)人(rén)（客戶）說出來的話，通(tōng)過記錄、畫(huà)圖等方式去整理。

2.提出假設，不斷詢問(wèn)，請(qǐng)問(wèn)您是這(zhè)個意思嗎？直到對方确認如(rú)此才可(kě)以。

3.将對方的想法視(shì)如(rú)己出，站在對方的角度去思考為(wèi)什麽他(tā)會這(zhè)麽說？這(zhè)樣才能(néng)感同身受。