下(xià)層基礎決定上(shàng)層建築，好的設計形式結構不需要(yào)複雜(zá)的修飾依舊(jiù)能(néng)展示其魅力。表象之下(xià)隐藏着事物(wù)的真相。

今天給大家帶來點線面形式研究第二章(zhāng)的內(nèi)容，在上(shàng)章(zhāng)的分享中為(wèi)大家簡單闡述了(le)點線面形式，以及在實際設計過程中的展示形式和(hé)意義。文章(zhāng)之末也提出了(le)自(zì)己工(gōng)作(zuò)中的一(yī)個設計分析方法：「土(tǔ)木工(gōng)程法」，接下(xià)來我們通(tōng)過小小的例子，來講述自(zì)己的一(yī)些心得體會。

之所以會提煉這(zhè)樣一(yī)個方法，其實核心目标是優化提高設計效率。在平日的工(gōng)作(zuò)之中，都(dōu)會遇到大量運營需求，怎樣的設計方法可(kě)以讓我們更快(kuài)更高效地(dì)達成目标就顯得尤為(wèi)重要(yào)。這(zhè)個方法的核心思想其實就是：運用點線面知識探索在哪裏放什麽，讓內(nèi)容成為(wèi)秩序。

實例

詞霸 – 考研英語詞彙

這(zhè)是當時(shí)金(jīn)山(shān)詞霸考驗英語詞彙的一(yī)個課程詳情頁，運營同學給到的文案信息大緻如(rú)此，內(nèi)容不多但(dàn)比較瑣碎，都(dōu)是概括的點，接到需求到提交也就是半天功夫，那(nà)我們就開(kāi)始用「土(tǔ)木工(gōng)程法」開(kāi)始搭建我們的畫(huà)面。

上(shàng)面以一(yī)個小例子簡單為(wèi)大家展示了(le)「土(tǔ)木工(gōng)程法」的使用方法，就像文章(zhāng)開(kāi)始說了(le)，核心思想就是：運用點線面知識探索在哪裏放什麽，讓內(nèi)容成為(wèi)秩序。承載信息，串聯結構，引導視(shì)線，都(dōu)是從(cóng)點線面的功能(néng)出發考慮設計，再看(kàn)下(xià)上(shàng)章(zhāng)的圖片，是不是會更好理解了(le)呢？

再給大家簡單看(kàn)幾個例子（頁面都(dōu)很(hěn)長(cháng)，隻節選一(yī)部分）。

相信大家都(dōu)有自(zì)己處理設計的方法和(hé)技巧，今天的文章(zhāng)也是把自(zì)己的一(yī)種運營設計思路分享給大家，目标都(dōu)是為(wèi)了(le)優化提高設計效率，達到最佳的效果。

一(yī)共用了(le)兩個章(zhāng)節介紹了(le)點線面的知識和(hé)運用思路的一(yī)種方法，最後再總結下(xià)：

• 結構是外(wài)在的支架，根據內(nèi)在需求而成立的，結構是需求的外(wài)延；
• 點線面有序的組織排列，形成了(le)結構；
• 胸中有丘壑，井然的層次。

最後，再落回到「美感」，對于方法和(hé)技巧的提升其實是有方法可(kě)循，但(dàn)是對于美感的培養就變得更加抽象，縱使我們結構訓練有多好，或者個人(rén)技術(shù)多高，如(rú)果欠缺對美感的判斷，作(zuò)品做(zuò)出來總會有其受限的地(dì)方。

美的感受包括對形式、色彩、比例、質感，以及這(zhè)一(yī)切組合起來的總體感受，大家又是怎樣培養自(zì)己的美感的呢？歡迎評論讨論。